新たなインクルーシブ教育推進のため必読の研究
グローバル化に対応した教育としてまず挙げられるのは多文化教育である。だが今日多様性は、階層、ジェンダー、地域、障害者等、さらに様々に広 がっており、これらの差異を超克した社会的公正をめざす教育がわが国でも強く求められる。その点において、多文化主義を国是に、この種のインク ルーシブ教育を推進しているオーストラリアは注目に値する。中でも本書は、現代的多様性に対応しうる教員養成のあり方を具体的に紹介し、考察した 数少ない研究として、必読の文献と言えよう。
| タイトル | オーストラリアの教員養成とグローバリズム |
|---|---|
| サブタイトル | 多様性と公平性の保証に向けて |
| 刊行日 | 2013年11月01日 |
| 著者 | 本柳とみ子 |
| 定価 | 3600+税） |
| ISBN | 978-4-7989-1197-7 |
| Cコード | 3037 |
| ページ数 | 352 |
| 判型 | A5 |
| 製本 | 上製 |
はじめに
序章 研究の目的と方法
第1章 社会の多様性と教員の資質・能力
第2章 クイーンズランド州の教員養成
第3章 教員養成プログラムの構造
第4章 教員養成プログラムと多様性
終章 オーストラリアの教員養成とグローバリズム
資料／索引
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