学術図書出版の東信堂。国際法、教育、政治、社会、宗教、哲学の専門書に豊富な実績。

アジア太平洋諸国におけるESD 評価に関する国際調査（永田　佳之・寳槻　圭美）
韓国における専門職養成システムの変化（朴　　炫貞）
台湾における教科書検定制度の定着をめぐる諸問題（山﨑　直也）
Prevalence and Determinants of Participation in Shadow Education in Four East Asian Societies（Yuko NONOYAMA-TARUMI）大会報告　公開シンポジウム
特集　比較教育学とはどのような学問か　
　比較教育学と国際教育協力（内海　成治）　
　比較教育学とはどのような学問か（黒田　一雄）　
　比較教育学研究のジレンマと可能性（近田　政博）　
　国際教育開発と比較教育学研究の可能性（西野　節男）　
　日本の比較教育学における伝統と多様化（山田　肖子）　
　比較教育学とはどのような学問か（山内　乾史）
課題研究Ⅰ
　サブサハラアフリカにおける初等教育普及政策の政策的示唆と今後の国際協力（小川　啓一）
課題研究Ⅱ
　トランスナショナル高等教育の可能性と課題（杉本　　均）
書評
　牛田千鶴著『ラティーノのエスニシティとバイリンガル教育』（末藤美津子）
　卜部匡司著『ドイツにおける通信簿の歴史─システム論的機能分析―』（原田　信之）
　江原武一著『転換期日本の大学改革─アメリカとの比較―』（羽田　積男）
　楠山　研著『現代中国初中等教育の多様化と制度改革』（石井　光夫）
　原田信之著『ドイツの統合教科カリキュラム改革』（坂野　慎二）〈文献紹介〉
　西野節男編『東南アジア・マレー世界のイスラーム教育―マレーシアとインドネシアの比較―』（服部　美奈）
　羽田貴史・米澤彰純・杉本和弘編『高等教育質保証の国際比較』（杉本　和弘）
　松尾知明著『アメリカの現代教育改革―スタンダードとアカウンタビリティの光と影―』（松尾　知明）
　山内乾史・原清治編『学歴と就労の比較教育社会学』（山内　乾史）