ICT 時代の学校教育
伝統的教授方法から抜け出せず、ICT の教育的利用には消極的なままだ。
複雑化する現代社会での問題に自ら取り組む実践力を培うためにスマホやタブレット端末など ICT を導入した教育を模索する本書は、
２１世紀世界に対応した学校教育を創る力作。用語集＆文献案内を収録した学修者の最先端的テキスト。
| タイトル | 主体的・対話的で 深い学びの環境と ICT［新装版］ |
|---|---|
| サブタイトル | アクティブ・ラーニングによる資質・能力の育成 |
| 刊行日 | 2022年4月30日 |
| 著者 | 久保田賢一・今野貴之 編著 |
| 定価 | 税込2530円（本体 2300+税） |
| ISBN | 978-4-7989-1780-1 |
| Cコード | 3037 |
| ページ数 | 248 |
| 判型 | A5 |
| 製本 | 並製 |
まえがき／用語集
第一部 初等中等教育における ICT を活用した教育
第 1 章 21 世紀に求められる能力と ICT を活用した学習環境
第 2 章 主体的・対話的で深い学びの環境と ICT
第 3 章 思考力の育成と ICT
第 4 章 日常的に ICT を活用した授業
第 5 章 学び続ける専門職としての教師
第 6 章 教育評価と ICT
第二部 資質・能力を育成する教育方法
第 7 章 ICT で越境する学び
第 8 章 情報活用能力を育てる
第 9 章 1 人 1 台タブレット PC を活用する学習環境
第 10 章 ゲームを利用した教育とその課題
第 11 章 ものづくりワークショップと ICT
第 12 章 図書館における学習環境デザイン
第 13 章 ロボットを活用した教育実践
第三部 高等教育における ICT 活用
第 14 章 自律的な学びを支える学習支援と ICT
第 15 章 大学生の正課外活動と ICT
あとがき／索引
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