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公開シンポジウム報告：高等教育ラーニングアウトカムの質保証

米国No Child Left Behind法下の学力政策をめぐる学区の葛藤　杉浦慶子
ドイツにおける「教師の教育上の自由」論の現状　辻野けんま
ドイツ・ヘッセン州における移民児童生徒に対する二言語教育の展開と課題　立花有希
中国農村中学校の高退学率現象と生徒および農民の学校教育観　展偉静
韓国における私教育費問題と政府の対応に関する研究　田中光晴
公開シンポジウム　高等教育ラーニングアウトカムの質保証　高等教育ラーニングアウトカムの測定をめぐる国際動向　石井光夫
アウトカム重視の高等教育改革の国際的動向　川嶋太津夫
オーストラリア高等教育におけるラーニングアウトカム重視の質保証　杉本和弘
米国高等教育におけるラーニングアウトカムに関する動向　福留東土
ヨーロッパの高等教育改革とラーニングアウトカム　木戸裕

〈課題研究Ⅰ〉新自由主義的教育潮流のなかの地域間格差とアイデンティティ　小川佳万
〈課題研究Ⅱ〉義務教育の機能的変容と回帰の世界動向　杉本均
〈書評〉畠博之著『ネパールの非抑圧者集団の教育問題』　牛尾直行
〈書評〉澤村信英著『アフリカの教育開発と国際協力』　山田肖子
〈書評〉丁妍著『現代中国の中等職業教育』　楠山研
〈文献紹介〉泉千勢、一見真理子、汐見稔幸編著『世界の幼児教育・保育改革と学力』　一見真理子
〈文献紹介〉岡田亜弥、山田肖子、吉田和浩編著『産業スキルディベロプメント』　岡田亜弥
〈文献紹介〉近藤孝弘編著『東アジアの歴史政策』　近藤孝弘
〈文献紹介〉恒吉僚子著『子どもたちの三つの「危機」』　恒吉僚子
〈文献紹介〉潮木守一編著『ベトナムにおける初等教育の普遍化政策』　浜野隆