新たな教育モデルを創り上げたミネルバ大学の全貌!
シリコンバレーの実業家らによって創られ、特定のキャンパスを持たず世界7都市を回り、授業はすべてオンライン――様々な独自性を有するミネルバ大学は、間違いなく世界の高等教育界に新たな風を吹き込んでいる。ミネルバ大学は、新規性や入学難易度の高さから注目されるようになった一方、その内実の多くはあまり知られていない。どのような教育哲学で、どのようなカリキュラムが組まれ、どのような教育実践が行われているのか?ミネルバの創設、運営、教育に携わってきた人々によって編まれたミネルバの「設計図」ともいうべき大著、待望の邦訳!
タイトル | ミネルバ大学の設計書 |
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刊行日 | 2024年5月 |
著者 | スティーヴン・M・コスリン、ベン・ネルソン編著/松下佳代監訳 |
定価 | ¥5720(本体¥5200+税) |
ISBN | 978-4-7989-1866-2 |
Cコード | 3037 |
ページ数 | 528 |
判型 | A5 |
製本 | 並製 |
序 文―21世紀における高等教育(ボブ・ケリー上院議員)(訳:松下佳代)
まえがき
第1部 私たちは何を教え、また、なぜそれを教えるのか
1なぜ、新しい高等教育が必要なのか/2実践知/3カリキュラムの根幹/4一般教育の新たな視点/5「多モード・コミュニケーション」と効果的コミュニケーション/6「形式的分析」と批判的思考/7「実証的分析」と創造的思考/8「複雑系」と効果的インタラクション/9専攻と専門領域に対する新しい見方
第2部 私たちはどのように教えるか
10学習に向けてアンラーンすること/11学習の科学/12フル・アクティブラーニング/13構造化された学習への新たなチームティーチング・アプローチ/14授業プランに基づいて教える/15アクティブラーニング・フォーラム/16 21世紀のアクティブラーニングに向けて授業プランを構築する/17学生の学習を評価する
第3部 新しい教育機関を創り出す
18新しいブランドを構築する/19グローバル・アウトリーチ/20 21世紀の入学者選抜プロセス/21多面的文化変容/22経験学習/23デザインされたグローバル・コミュニティ/24多様性に富んだ21 世紀の大学におけるメンタルヘルスサービス/25ミネルバ専門能力開発部/26アクレディテーション/27新たなビジネス・経営モデル
付録A/付録B/訳者あとがき(松下佳代)/人名・組織名索引/事項索引
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